Наставничество в ГПОУ "Читинский политехнический колледж"
Наставничество - универсальная технология передачи опыта и знаний, формирования навыков и компетенций. Скорость и продуктивность их усвоения, которую обеспечивает наставничество, делают его частью современной системы образования. В силу этого наставничество становится перспективной технологией для достижения целей, которые ставит национальный проект «Образование» перед образовательными организациями: обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и воспитание гармонично развитой и ответственной личности на основе духовнонравственных ценностей и культурных традиций народов Российской Федерации.
Целевая модель наставничества - это система условий, ресурсов и процессов, необходимых для реализации программ наставничества в образовательных организациях. С точки зрения системы наставничества целевая модель представляет собой совокупность структурных компонентов и механизмов, обеспечивающих реализацию наставничества и достижение поставленных результатов.
Регламентирующие документы:
Формы наставничества:
Целевая модель наставничества - это система условий, ресурсов и процессов, необходимых для реализации программ наставничества в образовательных организациях. С точки зрения системы наставничества целевая модель представляет собой совокупность структурных компонентов и механизмов, обеспечивающих реализацию наставничества и достижение поставленных результатов.
Регламентирующие документы:
- ПОЛОЖЕНИЕ О НАСТАВНИЧЕСТВЕ В ГПОУ «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
- ДОРОЖНАЯ КАРТА ВНЕДРЕНИЯ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ГПОУ «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» 2020-2024 гг.
- ПЛАН-ГРАФИК МЕРОПРИЯТИЙ НА 2023 Г. ПОПРОВЕДЕНИЮ ГОДА ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА
Формы наставничества:
Банк данных педагогов-наставников ГПОУ «ЧПТК»
База педагогов-наставников ГПОУ «ЧПТК», 2024-2025 ученый год База педагогов-наставников ГПОУ «ЧПТК», 2023-2024 ученый год База педагогов-наставников ГПОУ «ЧПТК», 2022-2023 ученый год База педагогов-наставников ГПОУ «ЧПТК», 2021-2022 ученый год База педагогов-наставников ГПОУ «ЧПТК», 2020-2021 ученый год
База наставляемых педагогов ГПОУ «ЧПТК», 2020-2021 учебном году
20 сентября 2023 года в ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» прошел Региональный форум наставников в рамках Межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования».
Форум наставников объединил представителей профессиональных образовательных организаций, общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций, представителей комитетов образования.
Участники форума поделились опытом реализации модели наставничества в организации, обсудили механизмы внедрении лучших практик, отметили необходимость обобщения имеющегося опыта и тиражирования наставнических практик.
Комова Татьяна Олеговна - преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж» - рассказала о том, как проходит подготовка, адаптация и сопровождение молодых специалистов через занятия в Школе начинающего преподавателя в ГПОУ «Читинский политехнический колледж».
За свой труд Татьяна Олеговна получила Диплом участника форума.
Автономная некоммерческая организация «Национальное агентство развития квалификаций», определенная Правительством Российской Федерации базовым центром профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров на базе ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» проводит курсы по дополнительной профессиональной программе – программе повышения квалификации по теме: «Психолого-педагогический минимум наставника» с 05.06.2023 г. по 21.06.2023 г.
В программе обучения рассматриваются темы:
- Введение в деятельность наставника.
- Выполнение функций наставника обучающихся по программам профессионального обучения и профессионального образования.
- Выполнение функций наставника молодого(ых) специалиста или нового сотрудника в период его профессиональной и(или) должностной адаптации.
Обучаются на курсах преподаватели:
Коллектив является воспитателем личности
А.С. Макаренко
В знак признательности всем педагогам, учителям нашей страны 2023 год объявлен президентом Российской Федерации В.В. Путиным Годом педагога и наставника. Основная миссия Года наставника и педагога – это выражение благодарности всем тем, кто нас учит, любит, воспитывает, «проживает» с нами трудные и счастливые моменты. Во все времена старшее поколение помогает младшему. В этом древнем процессе как нельзя лучше осмысливаются драгоценные слова «что посеешь, то и пожнёшь».
Во всех толковых словарях слово «наставник» трактуется одинаково – это специалист, профессионал, у которого можно получить совет и рекомендацию. Своё человеческое тепло и свои знания наставники отдают людям, которые окружают их: и студенты, и коллеги!
19 мая 2023 года в Читинском политехническом колледже состоялся финал конкурса профессионального мастерства среди начинающих преподавателей «Педагогический дебют - 2023», проводимый ежегодно в рамках Школы начинающего преподавателя.
На конкурсе особенно была отмечена заслуга педагогов-гуру коллектива ГПОУ «ЧПТК», бесценный опыт которых помог стать достойными преподавателями молодому поколению. Это мудрые, энергичные, позитивные наставники, чья душа живёт в радости, а сердце бьётся с любовью и вдохновением. И поэтому педагоги-наставники, подготовившие победителей и призеров финала конкурса «Педагогический дебют - 2023», были награждены Благодарностями Администрации ГПОУ «ЧПТК»:
Номоконова Валентина Анатольевна,
Макарова Екатерина Юрьевна,
Чубаров Андрей Александрович.
Уверены, что Ваш опыт, знания и педагогическое мастерство принесут еще немало побед в копилку колледжа и Забайкальского края! Администрация ГПОУ «ЧПТК» еще раз благодарит преподавателей за проделанную работу!
Поздравляем!
07 февраля 2023 года преподаватель колледжа Подборнов Дмитрий Александрович принял участие в III Всероссийской научно-практической конференции «Развитие педагогического ресурса образовательной организации для личностного и профессионального самоопределения будущего специалиста», проходившей на базе ГБПОУ ИО «Иркутский региональный колледж педагогического образования» (г. Иркутск).
Д.А. Подборнов в статье «Практическое обучение в повышении культуры безопасности студентов учреждений СПО» рассматривает основные методы, средства обучения, а также особенности и значение наставнической деятельности в колледже в процессе обучения студентов по специальности СПО 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство.
КОЛЛЕГИ – ДЛЯ КОЛЛЕГ
| В ГПОУ «Читинский политехнический колледж» внедрение целевой модели наставничества предполагает привлечение наставников, обучение, мотивация и контроль за их деятельностью и осуществление персонифицированного учёта молодых педагогов, участвующих в наставнической деятельности. Реализация формы наставничества «педагог-педагог» выражается работой ежегодной Школы начинающего педагога (ШНП). В 2024-2025 учебному году наставляемыми являются 9 молодых преподавателей. Для оказания методической помощи начинающим педагогам и повышения педагогического мастерства за каждым из них закрепляется опытный педагог-наставник. С целью повышения квалификации наставники проходят экспресс-курс «Введение в деятельность наставника», разработанный Автономной некоммерческой организацией «Национальное агентство развития квалификаций». Обучение строится на изучении 8 разделов: - Введение, - Наставничество как феномен, - Возрастные и поколенческие особенности современной молодежи и их учет в деятельности наставника, - Общение в деятельности наставника, - Мотивационно-целевая деятельность наставника, - Организационная деятельность наставника, - Виды наставничества и функционал наставника, - Планирование наставничества. Курс проходит полностью дистанционно, что позволяет учиться в комфортных условиях без отрыва от работы. Объем - 36 часов. По окончании обучения наставник получает Сертификат. Считаем, что внедрение наставничества в нашем образовательном учреждении помогает коллегам развивать профессиональные навыки.   
|
|
ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» в Год Педагога и наставника выпустил альбом «Наставничество в лицах. Педагогические работники среднего профессионального образования Забайкальского края». В издание включены и преподаватели ГПОУ «ЧПТК»: Золотарева Надежда Игоревна, Комова Татьяна Олеговна и Чубаров Андрей Александрович.
В альбоме говорится следующее. Педагог — это творческая личность, всегда находящаяся в развитии, поиске вдохновения и расширении кругозора. Хороший наставник – это не просто успешный человек. Это личность, имеющая прекрасные коммуникативные способности, желание помогать достигать поставленных целей подопечному, делиться собственным опытом. Они делятся опытом и знаниями, вдохновляют на участие в проектах, конкурсах, конференциях, помогают советом в сложных ситуациях. Наставник помогает подопечному сформировать нужные компетенции, адаптироваться в коллективе, наладить отношения не только с педагогическим сообществом учебного заведения, но и студентами, реализовать свои возможности и таланты. Наставничество — это двухсторонний процесс, это эффективное взаимодействие, которое становится основой личностного, профессионального роста как наставника, так наставляемого. Результаты совместной работы появляются тогда, когда обе стороны заинтересованы во взаимодействии, имеют общие цели и четкое понимание, с чего начать свой путь к профессиональному успеху. Приводим слова благодарности и в адрес педагогов колледжа. Золотарева Надежда Игоревна - советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями ГПОУ «Читинский политехнический колледж». Командир волонтерского отряда, Ольга Неб (студент группы ЛХ-11), так высказалась о работе наставника отряда: «…Надежда Игоревна, на мой взгляд, является самым лучшим руководителем волонтерского отряда. Это именно тот человек, который всегда понимает и поддерживает всех участников нашего отряда что бы не случилось, именно она является душой нашего отряда. Благодаря её помощи и поддержке мы всегда с легкостью справляемся с любыми поставленными нам задачами даже если по началу они кажутся очень сложными». Диана Кореневская, выпускница группы ЛС-19, командир волонтерского отряда 2021-2023 г. считает, что «Надежда Игоревна - человек с огромным сердцем, та, которая может замотивировать любого студента и педагога на подвиги! Надежда Игоревна сыграла огромную роль в моей жизни, в воспитании во мне лидера, патриота и просто доброго человека…». Комова Татьяна Олеговна - руководитель Школы начинающего преподавателя ГПОУ «Читинский политехнический колледж» и индивидуальный наставник у молодого преподавателя – А.О. Колбиной. «В начале работы мне, молодому специалисту, преподавателю русского языка и литературы, назначили наставника – Комову Татьяну Олеговну, которая помогала мне адаптироваться в системе образования. Татьяна Олеговна поставила цели и задачи в рамках программы организации наставничества. На начало учебного года наставник провёл анкетирование и выявил ряд затруднений в моей работе. Наставником был проведен анализ данных мною занятий, она разработала рекомендации по моей работе со студентами, обозначены коррекционные мероприятия в рамках дальнейшей педагогической деятельности. Комова Т.О. рассказала мне об инновационных методиках преподавания русского языка и литературы для специалистов технической направленности в системе СПО» - отзыв наставляемого преподавателя Колбиной А.О. Чубаров Андрей Александрович - заведующий информационным центром ГПОУ «Читинский политехнический колледж», преподаватель Информатики. Для всех педагогических работников А.А. Чубаров – наставник в области информационных технологий, цифровой образовательной среды. Он консультирует коллег по: - разработке программ для веб-интерфейсов и мессенджеров; - Сетевому городу; - трехмерному моделированию и др. Богодухов М.Н., преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж», о работе наставника: «Выражаю огромную благодарность своему наставнику, Чубарову Андрею Александровичу, за оказание помощи в первый год работы преподавателя в колледже, передачу профессиональных тонкостей работы. В работе с коллегой мне было предложено следующее: совместное составление календарно-тематического плана; разработка занятий с последующим анализом урока и выбором наиболее эффективных методов обучения; взаимное посещение учебных занятий. А.А. Чубаров - педагог с большим опытом работы с молодёжью, он очень добрый и отзывчивый человек. Большую помощь Андрей Александрович оказал мне в выборе темы по самообразованию!» |
    |
 
|
|
11 декабря 2023 г. в ГАУК «Забайкальский краевой драматический театр им. Н.А. Березина» состоялась торжественная церемония закрытия Года педагога и наставника в Забайкальском крае, объявленного по инициативе Президента России Владимира Путина. В этот год в Забайкалье были проведены более 200 различных мероприятий по всем отраслям.
Губернатор Забайкальского края Александр Осипов отметил, обращаясь к учителям и наставникам, что педагог - одна из самых важнейших профессий в мире. Преподавателей продолжат поддерживать как на федеральном, так и на региональном уровнях. «Мы, невзирая ни на какие ограничения и сложности, по-настоящему искренне стремимся делать все для того, чтобы самым наилучшим образом организовать условия для вашей работы, для учебы наших детей. Хочу вас еще раз поблагодарить за работу, она у вас самая важнейшая на земле», - сказал Александр Осипов. Одним из завершающих этот год мероприятий был конкурс среди педагогов-наставников. ГПОУ «ЧПТК» в конкурсе представляла Руководитель учебно-методического отдела, преподаватель математики - Наталья Михайловна Ельчина. Конкурс состоял из двух этапов. В ходе заочного этапа Наталья Михайловна «прошла» тр и конкурсных испытания: Эссе, Медиавизитка и Интернет-портфолио. Успешно пройдя в очный этап, она представила мастер-класс с целью обмена опытом лучших практик наставничества, распространения новых подходов в работе педагога. Наталья Михайловна - лучший педагог-наставник среди преподавателей учреждений СПО Забайкальского края! Желаем Вам не останавливаться на достигнутом, новых высот в профессиональном развитии, благодарных наставляемых и одаренных студентов! |
  |
20 сентября 2023 года в ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» прошел Региональный форум наставников в рамках Межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования».
Форум наставников объединил представителей профессиональных образовательных организаций, общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций, представителей комитетов образования.
Участники форума поделились опытом реализации модели наставничества в организации, обсудили механизмы внедрении лучших практик, отметили необходимость обобщения имеющегося опыта и тиражирования наставнических практик.
Комова Татьяна Олеговна - преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж» - рассказала о том, как проходит подготовка, адаптация и сопровождение молодых специалистов через занятия в Школе начинающего преподавателя в ГПОУ «Читинский политехнический колледж».
За свой труд Татьяна Олеговна получила Диплом участника форума.
Автономная некоммерческая организация «Национальное агентство развития квалификаций», определенная Правительством Российской Федерации базовым центром профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров на базе ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» проводит курсы по дополнительной профессиональной программе – программе повышения квалификации по теме: «Психолого-педагогический минимум наставника» с 05.06.2023 г. по 21.06.2023 г.
В программе обучения рассматриваются темы:
- Введение в деятельность наставника.
- Выполнение функций наставника обучающихся по программам профессионального обучения и профессионального образования.
- Выполнение функций наставника молодого(ых) специалиста или нового сотрудника в период его профессиональной и(или) должностной адаптации.
Обучаются на курсах преподаватели:
- Баранова Ольга Васильевна,
- Игнатьева Марина Михайловна,
- Комова Татьяна Олеговна,
- Номоконова Валентина Анатольевна.
Уже сейчас ГПОУ «Читинский политехнический колледж» получил Сертификат, подтверждающий статус участника проекта «Квалификация "Наставник"» на 2023-2024 гг.
Коллектив является воспитателем личности
А.С. Макаренко
В знак признательности всем педагогам, учителям нашей страны 2023 год объявлен президентом Российской Федерации В.В. Путиным Годом педагога и наставника. Основная миссия Года наставника и педагога – это выражение благодарности всем тем, кто нас учит, любит, воспитывает, «проживает» с нами трудные и счастливые моменты. Во все времена старшее поколение помогает младшему. В этом древнем процессе как нельзя лучше осмысливаются драгоценные слова «что посеешь, то и пожнёшь».
Во всех толковых словарях слово «наставник» трактуется одинаково – это специалист, профессионал, у которого можно получить совет и рекомендацию. Своё человеческое тепло и свои знания наставники отдают людям, которые окружают их: и студенты, и коллеги!
19 мая 2023 года в Читинском политехническом колледже состоялся финал конкурса профессионального мастерства среди начинающих преподавателей «Педагогический дебют - 2023», проводимый ежегодно в рамках Школы начинающего преподавателя.
На конкурсе особенно была отмечена заслуга педагогов-гуру коллектива ГПОУ «ЧПТК», бесценный опыт которых помог стать достойными преподавателями молодому поколению. Это мудрые, энергичные, позитивные наставники, чья душа живёт в радости, а сердце бьётся с любовью и вдохновением. И поэтому педагоги-наставники, подготовившие победителей и призеров финала конкурса «Педагогический дебют - 2023», были награждены Благодарностями Администрации ГПОУ «ЧПТК»:
Номоконова Валентина Анатольевна,
Макарова Екатерина Юрьевна,
Чубаров Андрей Александрович.
Уверены, что Ваш опыт, знания и педагогическое мастерство принесут еще немало побед в копилку колледжа и Забайкальского края! Администрация ГПОУ «ЧПТК» еще раз благодарит преподавателей за проделанную работу!
Поздравляем!
07 февраля 2023 года преподаватель колледжа Подборнов Дмитрий Александрович принял участие в III Всероссийской научно-практической конференции «Развитие педагогического ресурса образовательной организации для личностного и профессионального самоопределения будущего специалиста», проходившей на базе ГБПОУ ИО «Иркутский региональный колледж педагогического образования» (г. Иркутск).
Д.А. Подборнов в статье «Практическое обучение в повышении культуры безопасности студентов учреждений СПО» рассматривает основные методы, средства обучения, а также особенности и значение наставнической деятельности в колледже в процессе обучения студентов по специальности СПО 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство.
Система наставничества ГПОУ «Читинский политехнический колледж», представленная на Краевой ярмарке педагогических инновационных идей – 2021
10 февраля 2021 г. на базе ГПОУ «Читинский техникум технологий и бизнеса» проходила Краевая ярмарка педагогических инновационных идей - 2021. В работе площадки «Опыт наставничества по моделям «студент-студент», «преподаватель-студент» принимала участие Брик Светлана Александровна с докладом «Возможные риски в ходе реализации модели наставничества «студент-студент».
В процессе выступления с демонстрацией опыта (с использованием мультимедийной презентации) Светлана Александровна обратила внимание на успех внедрения системы наставничества, спрогнозировала возможные риски в ходе реализации модели наставничества «студент-студент» и привела примеры успешной мотивации наставников и наставляемых.
«За самую масштабируемую идею» Брик Светлана Александровна получила ДИПЛОМ победителя! Коллектив ГПОУ «ЧПТК» Поздравляет Светлану Александровну и желает ей творческих успехов!
В процессе выступления с демонстрацией опыта (с использованием мультимедийной презентации) Светлана Александровна обратила внимание на успех внедрения системы наставничества, спрогнозировала возможные риски в ходе реализации модели наставничества «студент-студент» и привела примеры успешной мотивации наставников и наставляемых.
«За самую масштабируемую идею» Брик Светлана Александровна получила ДИПЛОМ победителя! Коллектив ГПОУ «ЧПТК» Поздравляет Светлану Александровну и желает ей творческих успехов!
«Наставничество в системе образования»
20 января 2023 года на базе ГБПОУ «Иркутский аграрный техникум», была проведена XIV Всероссийская научно-практическая конференция «Инновационная образовательная деятельность: от теории к практике». Участниками конференции стали педагогические работники разных регионов Российской Федерации и ближнего зарубежья. Специфика образовательной деятельности представлена по пяти направлениям, в том числе и «Наставничество в системе образования».
В докладе Натальи Михайловны Ельчиной, руководителя учебно-методическим отделом ГПОУ «ЧПТК», рассмотрены результаты наставнической работы с начинающими педагогами, обеспечивающие становление личности будущего специалиста, выход на новый, более высокий уровень профессиональной компетенции. Её работа «Методическое сопровождение начинающих педагогов колледжа» получила высокую оценку и Диплом 1 степени.
Сертификаты о публикации на тему: «Школа начинающего педагога ГПОУ «ЧПТК» как модель наставничества» заработали Вологдина Ольга Сергеевна и Комова Татьяна Олеговна. В этой статье указывается, что внедрение механизма управления целевой модели наставничества ГПОУ «ЧПТК» предполагает: привлечение наставников, обучение, мотивация и контроль за их деятельностью и осуществление персонифицированного учёта молодых педагогов, участвующих в наставнической деятельности. Ежегодный опыт свидетельствует о том, что целенаправленная работа по поддержке молодых педагогов дает свои положительные результаты.
В докладе Натальи Михайловны Ельчиной, руководителя учебно-методическим отделом ГПОУ «ЧПТК», рассмотрены результаты наставнической работы с начинающими педагогами, обеспечивающие становление личности будущего специалиста, выход на новый, более высокий уровень профессиональной компетенции. Её работа «Методическое сопровождение начинающих педагогов колледжа» получила высокую оценку и Диплом 1 степени.
Сертификаты о публикации на тему: «Школа начинающего педагога ГПОУ «ЧПТК» как модель наставничества» заработали Вологдина Ольга Сергеевна и Комова Татьяна Олеговна. В этой статье указывается, что внедрение механизма управления целевой модели наставничества ГПОУ «ЧПТК» предполагает: привлечение наставников, обучение, мотивация и контроль за их деятельностью и осуществление персонифицированного учёта молодых педагогов, участвующих в наставнической деятельности. Ежегодный опыт свидетельствует о том, что целенаправленная работа по поддержке молодых педагогов дает свои положительные результаты.
