17 ноября 2022 года для проведения адаптационных мероприятий, целью которых было создание благоприятной и комфортной атмосферы образовательной среды, руководителем проекта, Косолаповой Викторией Анатольевной, было спланировано и организовано занятие с использованием VR-технологий. А именно: под руководством организатора проекта, Будниковой Марией Викторовной, дети осмотрели окружающую среду в VR-очках в течение определенного времени (трех минут на каждого из ребят, для избежания переутомления глаз). После того, как каждый ознакомился с предложенным материалом, Будникова Мария Викторовна провела беседу с участниками занятия о том, что особенного заметили, какие объекты и в каком количестве они смогли запомнить. Данная беседа способствовала созданию расслабленности, открытости, желания поделиться своими впечатлениями с другими ребятами. В конце мероприятия проведена психолого-педагогическая диагностика профессиональной направленности обучающихся, позволяющая определить предрасположенность к определенным группам профессий, в некоторых из которых имеются инновационные технологии.